Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных и получение сообщений от Среды обучения.
Письмо в опыте художника: распознавание, артикуляция, действие
Курс Евгении Сусловой по письму в практике художника
Работа с текстом в практике художника играет ключевую роль. Язык является не только средством коммуникации, но и тем инструментом, который позволяет выстраивать целостное видение ситуации, проекта, внутреннего опыта. Как правило, по умолчанию язык понимается как система норм и правил, которую необходимо освоить. Однако гораздо важнее обнаруживать в себе чувство открытости языка и свободы в обращении с ним.
В рамках курса, касаясь сюжетов из истории речи, участники будут работать с границами: находить и трансформировать их, нащупывая контур своего художественного действия.
Курс подойдет художникам, которые хотят более глубоко продумывать концепции в своей практике, а также писать актуальные и точные тексты к своим работам.
В рамках курса, касаясь сюжетов из истории речи, участники будут работать с границами: находить и трансформировать их, нащупывая контур своего художественного действия.
Курс подойдет художникам, которые хотят более глубоко продумывать концепции в своей практике, а также писать актуальные и точные тексты к своим работам.
- исследуете опыт взаимодействия и коммуникации в сфере искусства (занимаетесь технологическим искусством, театром, перформансом);
- хотите углубить свой языковой опыт;
- планируете работать профессионально в поле письма;
- хотели бы получить инструменты для внутренней работы с самим собой через опыт языка;
- интересуетесь анализом систем культуры;
- хотели бы приблизиться к материи языка и просто начать писать;
- видите себя в сфере экспериментального образования.
Курс будет полезен, если вы:
Что это за курс
Что получат студенты курса
Понимание, как формируется индивидуальное поле смыслов и как оно реализуется в работах
Навыки концептуализации эстетического и социального опыта
Базовые инструменты для работы со структурами мысли
Умение фокусироваться и создавать связные в смысловом отношении тексты
Художница, поэт, филолог, исследовательница языка и медиа. Работает с проблемой использования когнитивных данных, исследует границы языка и стратегии невербальной коммуникации. Занимается художественным исследованием внимания и пишет о медиаискусстве, когнитивных данных и цифровой индексальности. Чаще всего выступает в жанре интерактивной инсталляции и перформанса, использует интернет-среду как основной художественный материал. В работе обращается к различным медиа в диапазоне от интерактивной инсталляции до цифровой поэзии.
Училась в Нижегородском государственном университете им. Н. И. Лобачевского по специальности «Зарубежная литература» и Санкт-Петербургском государственном университете (аспирантура и кандидатская диссертация по лингвистике). Кандидат филологических наук (2013). Прошла авторский курс арт-группы «Провмыза» по перформативному искусству «Жизнь без огня в глубокой пещере» (2016). Окончила Школу Родченко (мастерская «Интерактивные, коммуникационные и смешанные медиа», 2018).
Стипендиат программы «Карамзинские стипендии» (проект «Знание на экране: интерфейсы и визуализация в цифровых гуманитарных проектах», 2016) и ряда академический грантов по лингвистике и философии. Автор поэтических книг «Свод масштаба» (2013) и «Животное» (2016). Соучредитель издательства-лаборатории «Красная ласточка», основатель «Института картографии и схематизации микроопыта».
Первый персональный проект художницы Icons (совместно с Егором Рогалевым) был представлен в Музее Вадима Сидура в Москве в 2019 году. Принимала участие в проекте Александры Сухаревой The Ligeia (выставка «Время, вперед!», V-A-C Дзаттере, Венеция, 2019). Автор перформансов «Исполнение» (ЦТИ «Фабрика», Москва, 2017) и «Молчаливый схематичный праздник» (ЦСИ «Типография», Краснодар, 2019), проектов «Теплица» (совместно с Викторией Брызгаловой; Новое пространство Театра наций, Москва, 2018) и «Сеанс» (Фонд культуры «Екатерина», Москва, 2018). Участница Триеннале российского современного искусства (Музей современного искусства «Гараж», Москва, 2020).
Училась в Нижегородском государственном университете им. Н. И. Лобачевского по специальности «Зарубежная литература» и Санкт-Петербургском государственном университете (аспирантура и кандидатская диссертация по лингвистике). Кандидат филологических наук (2013). Прошла авторский курс арт-группы «Провмыза» по перформативному искусству «Жизнь без огня в глубокой пещере» (2016). Окончила Школу Родченко (мастерская «Интерактивные, коммуникационные и смешанные медиа», 2018).
Стипендиат программы «Карамзинские стипендии» (проект «Знание на экране: интерфейсы и визуализация в цифровых гуманитарных проектах», 2016) и ряда академический грантов по лингвистике и философии. Автор поэтических книг «Свод масштаба» (2013) и «Животное» (2016). Соучредитель издательства-лаборатории «Красная ласточка», основатель «Института картографии и схематизации микроопыта».
Первый персональный проект художницы Icons (совместно с Егором Рогалевым) был представлен в Музее Вадима Сидура в Москве в 2019 году. Принимала участие в проекте Александры Сухаревой The Ligeia (выставка «Время, вперед!», V-A-C Дзаттере, Венеция, 2019). Автор перформансов «Исполнение» (ЦТИ «Фабрика», Москва, 2017) и «Молчаливый схематичный праздник» (ЦСИ «Типография», Краснодар, 2019), проектов «Теплица» (совместно с Викторией Брызгаловой; Новое пространство Театра наций, Москва, 2018) и «Сеанс» (Фонд культуры «Екатерина», Москва, 2018). Участница Триеннале российского современного искусства (Музей современного искусства «Гараж», Москва, 2020).
Ведущая: Евгения Суслова
__________
Евгения Суслова о важности работы с языком в практике художника
«Из своего опыта я знаю, что очень сложно добиться того, чтобы твои собственные слова звучали именно как твои, передавали нечто действительное существенное в твоем опыте. Но ведь только это и важно — дать сказаться тому, что стоит за словами. Я мыслю пространство общей работы как поле для поиска и артикуляции собственных задач через углубление интуиции языка».
Программа курса
1. Субъектная позиция: настройка
На этом занятии студенты будут работать с внутренней фокусировкой, используя рефлексивные механизмы. Это занятие посвящено стратегиям косвенного самоописания.
7 июля
7 июля
2. Речь и молчание: узоры опыта
В ходе практикума участники будут работать с интерфейсами речи и не-речи, рассмотрят политики молчания и цензуры. В качестве практики студенты попробуют создать текст, который передает событие минимальными средствами.
14 июля
14 июля
3. Соматические метаморфозы: границы языкового тела
Эта встреча посвящена отношениям тела и языка. Участники рассмотрят базовые символические комплексы, связанные с телом в различных культурных традициях, а также попрактикуются в создании своего виртуального языкового тела.
21 июля
21 июля
4. Среда и ее контуры связи
Это занятие студенты проведут в поисках внешнего, его образов и метафор. Что для нас внешнее и как оно связано с языковым доступом к себе? Практическое задание по этой теме связано с построением языковой системы детектирования скрытых событий.
28 июля
28 июля
5. Темпоральные стили истории
Участники рассмотрят, как интуиция времени менялась в различных культурных контекстах и как темпоральное воображение связано со структурой субъекта. В практической части — создание инсталляции во времени.
4 августа
4 августа
6. Речь и действие
Этот семинар посвящен такому понятию, как артикуляция. С одной стороны, это аналитический акт, а с другой стороны, это то, что позволяет свое смысловое усилие разместить в реальности.
11 августа
11 августа
7. Разрезы и склейки
Эта встреча будет посвящена прагматическому измерению нашего языкового опыта. Участники попробуют выявить свой сет языковых средств взаимодействия с реальностью. В этой точке мы возвращаемся к началу: именно эти средства, будучи предельно индивидуализированными, позволяют уточнить собственный эстетический метод и субъектную позицию.
18 августа
18 августа
8. Презентация и разбор итоговых проектов
25 августа
На этом занятии студенты будут работать с внутренней фокусировкой, используя рефлексивные механизмы. Это занятие посвящено стратегиям косвенного самоописания.
7 июля
7 июля
В ходе практикума участники будут работать с интерфейсами речи и не-речи, рассмотрят политики молчания и цензуры. В качестве практики студенты попробуют создать текст, который передает событие минимальными средствами.
14 июля
14 июля
Эта встреча посвящена отношениям тела и языка. Участники рассмотрят базовые символические комплексы, связанные с телом в различных культурных традициях, а также попрактикуются в создании своего виртуального языкового тела.
21 июля
21 июля
Это занятие студенты проведут в поисках внешнего, его образов и метафор. Что для нас внешнее и как оно связано с языковым доступом к себе? Практическое задание по этой теме связано с построением языковой системы детектирования скрытых событий.
28 июля
28 июля
Участники рассмотрят, как интуиция времени менялась в различных культурных контекстах и как темпоральное воображение связано со структурой субъекта. В практической части — создание инсталляции во времени.
4 августа
4 августа
Этот семинар посвящен такому понятию, как артикуляция. С одной стороны, это аналитический акт, а с другой стороны, это то, что позволяет свое смысловое усилие разместить в реальности.
11 августа
11 августа
Эта встреча будет посвящена прагматическому измерению нашего языкового опыта. Участники попробуют выявить свой сет языковых средств взаимодействия с реальностью. В этой точке мы возвращаемся к началу: именно эти средства, будучи предельно индивидуализированными, позволяют уточнить собственный эстетический метод и субъектную позицию.
18 августа
18 августа
25 августа
Обучение в числах
Онлайн
Формат курса
8 занятий
Длительность курса
15 человек
Количество участников в группе
25 000 рублей
Стоимость курса
Онлайн
Формат курса
8 занятий
Длительность курса
15 человек
Количество участников в группе
25 000 рублей
Стоимость курса