Дистанционное обучение психологии

Работа с детскими эмоциями

На курсе вы:
6 — 30 июня 2022
узнаете, как происходит развитие от рождения до подросткового возраста
овладеете техниками, которые помогут в регулировании эмоций ребенка
получите рекомендации по сложным случаям работы с детскими эмоциями
Эмоциональное развитие ребенка — тема, которая сегодня становится все более популярной для родителей и психологов. Способность ребенка понимать и выражать эмоции делает его устойчивым к стрессам, коммуникабельным, успешным и психически здоровым.

Как развивается эмоциональная сфера ребенка? Как научить его понимать собственные эмоции? Чем может помочь родитель?

Цель курса — изучение эмоциональной сферы ребенка и приобретение знаний о развитии и регуляции эмоций в детском возрасте.
Эмоциональное развитие ребенка — тема, которая сегодня становится все более популярной для родителей и психологов. Способность ребенка понимать и выражать эмоции делает его устойчивым к стрессам, коммуникабельным, успешным и психически здоровым.

Как развивается эмоциональная сфера ребенка? Как научить его понимать собственные эмоции? Чем может помочь родитель?

Цель курса — изучение эмоциональной сферы ребенка и приобретение знаний о развитии и регуляции эмоций в детском возрасте.

О курсе

  • теоретические академические знания: работа человеческих эмоций и их развитие от рождения до начала подросткового возраста
  • живые практические примеры с разбором конкретных техник и упражнений для регулирования эмоций ребенка

  • практические навыки психотерапевтической и развивающей работы с эмоциями

В ходе курса вы:

  • рассмотрите эмоции с позиции разных наук: психологии, биологии, физиологии и истории;
  • получите представление о функционировании и развитии эмоциональной сферы ребенка;
  • изучите техники и приемы работы для регулирования эмоций;
  • научитесь встречаться с эмоциями ребенка и не бояться их;
  • разберете игры, упражнения и рекомендации для развития эмоционально-личностной сферы ребенка.

Этот онлайн–курс будет полезен:

родителям (в том числе и будущим), которые хотят научиться работать с эмоциями ребенка;
психологам и педагогам, заинтересованным в работе с эмоционально-личностной сферой детей;
студентам-психологам, ориентированным на работу с детьми, подростками и семьями.
  • родителям (в том числе и будущим), которые хотят научиться работать с эмоциями ребенка;
  • психологам и педагогам, заинтересованным в работе с эмоционально-личностной сферой детей;
  • студентам-психологам, ориентированным на работу с детьми, подростками и семьями.

Ведущая: Анна Соколова

Психолог-консультант, ОРКТ-терапевт. Выпускница факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, кафедра возрастной психологии и психологии развития. Ведущая и разработчик блока «Возрастная психология» в программе «Учитель для России».

Пример из психологической практики

Часто вижу в работе такие запросы: родители жалуются, что прекрасная старшая дочка во всем такая хорошая и послушная, нет-нет, да стукнет младшего брата по голове машинкой.

Ей все объясняют, она все понимает, но продолжает так себя вести. «Будто провоцирует его, чтобы он у нее что-нибудь забрал. Ей всегда нужно именно то, что он взял».
Или два брата постоянно дерутся и обзываются. А родителям так хочется, чтобы они друг друга поддерживали и защищали.

Что стоит за таким поведением детей? Они правда друг друга ненавидят? Как разговаривать с ними так, чтобы они любили друг друга?

На деле мы поймем, что за каждой такой историей стоит очень много эмоций каждого ребенка: злость, скука, обида и многие другие. И это только ситуации ревности или конфликта между сиблингами! А сколько еще таких ситуаций происходит в жизни ребенка?

В работе мы увидим, что любой такой кейс требует:
  • признания права ребенка на любые эмоции;
  • понимания роли и задач всех эмоциональных переживаний;
  • понимания специфики выражения эмоций в каждом конкретном возрасте;
  • обучения ребенка и всей семьи навыкам осознания и выражения эмоций.

И когда мы создадим условия для того, чтобы старшая сестра могла говорить о своей злости на брата или потребности иногда побыть наедине с родителем, мы увидим, что «подначивания» и физическая агрессия начнут проявляться гораздо реже.

Нам потребуется системный взгляд на то, как работают и развиваются эмоции ребенка. Как использовать универсальные знания для работы с любыми эмоциональными проявлениями ребенка.

Программа курса

8 вебинаров по 1,5 часа
Занятия будут проходить по понедельникам и четвергам в 19:30–21:00 МСК
8 вебинаров по 1,5 часа
Занятия будут проходить по понедельникам и четвергам в 19:30–21:00 МСК
  • Что такое эмоции и какие функции они выполняют? 
  • Что мы знаем о том, как работают эмоции на уровне тела (нервная система, гормоны и т. д.)? 
  • Классификации эмоций.
Стоимость: 12'000₽*
*С выдачей сертификата в электронном виде

Варианты оплаты уточняйте у специалистов Приемной комиссии